來自 50 多個國家逾 500 位教育及慈善領(lǐng)袖同心佑香港，共覓教育未來路向

香港2025年12月6日 /美通社/ -- 國際慈善基金會一丹獎基金會在港舉辦「一丹獎峰會」，匯聚橫跨六大洲、超過 50 個國家逾 500 位教育家、青年領(lǐng)袖及非牟利機構(gòu)代表。峰會正式開始前，全場與會人士起立默哀，國際教育界代表一同哀悼大埔火災(zāi)遇難者。來自公營機構(gòu)、私營企業(yè)與慈善領(lǐng)域的領(lǐng)袖亦出席了一丹獎基金會與合作夥伴——包括團結(jié)香港基金、香港大學(xué)教育學(xué)院、聯(lián)合國難民署（UNHCR）、Hong Kong Foundation Exchange 及 Lirvana Lab共同舉辦的多個延伸活動。

一丹獎創(chuàng)辦人陳一丹博士強調(diào)基金會凝聚社群力量，推動互學(xué)互鑑的承諾，他表示：「同心方能致遠，作為一個放眼世界、力足本地的學(xué)習(xí)社群，我們與大家共創(chuàng)教育未來的路向?！?/p>

2025 年一丹獎峰會與一系列延伸活動

為期兩天的 2025 年一丹獎峰會主題為「教育轉(zhuǎn)折時刻，共創(chuàng)未來路向」，匯聚了 200 多名教育工作者、逾 100 位青年，以及非牟利組織領(lǐng)袖，其中包括超過 40 家基金會、30 所大學(xué)及 100 多所中小學(xué)校與教育網(wǎng)絡(luò)。首日議程聚焦如何在人工智能時代保存人文精神、教育科技的機遇與挑戰(zhàn)、協(xié)同合作如何帶來持續(xù)改變，以及如何培養(yǎng)不同層面的教育領(lǐng)袖等關(guān)鍵議題。講者包括新教育實驗發(fā)起人朱永新教授、韓國前代理總統(tǒng)兼教育部長李周浩教授、UNESCO 教育資訊化與教育人工智能部門主任苗逢春博士、 OECD 教育與技能總監(jiān) Andreas Schleicher 以及 GPE 高級特使及塞內(nèi)加爾前國家教育部長 Serigne Mbaye Thiam 等。

峰會次日以「創(chuàng)變者之路」為主軸，三位一丹獎得獎?wù)?Rukmini Banerji 博士、Usha Goswami 教授及 Angeline Murimirwa 與教育工作者、前奧運選手江忞懿，以及青年領(lǐng)袖姚依樂對談，分享她們成為全球教育創(chuàng)變者的經(jīng)歷及轉(zhuǎn)捩點。

峰會期間，一丹獎基金會協(xié)辦了一系列交流活動。其中包括與團結(jié)香港基金共同舉辦、題為「從全球機遇到本地實踐：開拓香港國際教育樞紐新方向」的團結(jié)卓爾論壇，並邀請多位一丹獎得獎?wù)?，共同探討香港在教育領(lǐng)域跨文化協(xié)作與創(chuàng)新方面的潛力與方法。團結(jié)香港基金總裁李正儀博士與一丹獎基金會秘書長區(qū)天倫爲(wèi)活動致開幕辭。

表彰教育領(lǐng)域創(chuàng)變者

兩位 2025 年得獎?wù)叩礁蹃K正式獲頒獎牌。 2025 年一丹教育研究獎得獎?wù)?Uri Wilensky 教授分享了他對普及運算思維的願景，強調(diào)運算思維不應(yīng)僅為少數(shù)人掌握的技能，而應(yīng)成為全球每一位學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)素養(yǎng)。2025 年一丹教育發(fā)展獎得獎?wù)?Mamadou Amadou Ly 分享了他在西非推動多語教育的工作，以創(chuàng)新教學(xué)模式釋放學(xué)生潛能、守護文化認(rèn)同、創(chuàng)建更公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

備注

按此下載 2025 年一丹獎峰會及活動照片。

關(guān)於一丹獎基金會

一丹獎基金會是一家國際慈善基金會，其願景為「以教育提升人類福祉」，透過一丹獎及其教育家網(wǎng)絡(luò)，支持教育理念發(fā)展及實踐，尤其是能夠正面影響生命及社會的項目。

一丹獎是全球最大的教育獎項，並歡迎多樣化的提名。它由兩個相輔相成的獎項組成，包括「一丹教育研究獎」和「一丹教育發(fā)展獎」，授予對教育研究和發(fā)展作出卓越貢獻的個人或不超過三位的團隊代表。

一丹獎授予每位得獎?wù)咭幻都兘皙勁?，得獎?wù)呋驁F隊亦會獲頒 3,000 萬港元獎金，其中一半為支持教育研究或項目發(fā)展的資金，旨在幫助得獎?wù)哌M一步擴大其工作的規(guī)模，讓世界各地更多人受惠。

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